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初中语文“思辨性阅读与表达”教学与德育融合实践研究论文

摘要：本文以初中语文教学为研究对象，探讨“思辨性阅读与表达”教学与德育融合的实践策略。通过分析思辨性阅读与表达在初中语文教学中的重要性，以及与德育融合的必要性，提出具体的教学实践方法，旨在提高学生的语文素养和道德修养，为我国初中语文教育改革提供参考。

关键词：初中语文；思辨性阅读与表达；德育融合；实践研究

一、引言

（一）1.思辨性阅读与表达在初中语文教学中的重要性

在当今信息时代，培养学生的思辨能力显得尤为重要。思辨性阅读与表达是初中语文教学的核心内容，它要求学生在阅读过程中，能够独立思考，对文本进行深入解读，从而提高学生的思维品质和语