（共20页PPT）简单的分支结构算法设计课件石排非遗康AI解说员学习使用条件判断模块课件.pptxVIP

某省市石排镇石岗小学莫凤凤

创设情景问题导入

问题1.什么输出模块能让小康仔说话和招手？2.什么流程模块能让小康仔一直打招呼和说话？基础任务：实现小康仔开始讲解和打招呼掌握技能：永久循环、录放音、转向步骤1.打开RC编程软件，参考学习资源《微课/导学案/课本》，编程实现小康仔说话和打招呼功能2.将程序导入微电脑，调试小康仔。发现问题，填写学习单。任务一

红外避障传感器声音传感器光敏传感器录放音喇叭风扇

任务一学生自己探究解决问题，培养自主解决问题能力学生演示，加深印象，让学生锻炼表达并体验成功的喜悦

基础任务：实现小康仔面前有人才讲解掌握技能：条件判断模块步骤1.打开RC编程软件，参考学习资源《微课/导学案/课本》，编程实现小康仔面前有人才讲解2.将程序导入微电脑，调试小康仔。发现问题，填写学习单。任务二问题1.什么传感器能让小康仔检测前方是否有人？2.什么流程模块能让小康仔选择执行不同程序？条件判断

基础任务：实现小康仔面前有人才讲解掌握技能：条件判断模块步骤1.打开RC编程软件，参考学习资源《微课/导学案/课本》，编程实现小康仔面前有人才讲解2.将程序导入微电脑，调试小康仔。发现问题，填写学习单。任务二问题1.什么传感器能让小康仔检测前方是否有人？2.什么流程模块能让小康仔选择执行不同程序？条件判断

任务三

习题，希沃白板