2.4水中的动物（教学课件）科学教科版一年级下册2026.pptx

2.4水中的动物教科版一年级上册第2单元

3拓展?迁移2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录

核心素养科学观念：通过观察知道鱼有鳞片、鳍、鳃等器官，用鳍运动、用鳃呼吸，它的身体适应水生环境。科学思维：细致观察鱼的形态特征，推测其器官与身体结构的功能，认识到鱼的特殊身体结构与水生环境相适应。探究实践：能用简单的科学语言描述观察到的信息，能用简图画出鱼的主要特征。态度责任：能对鱼产生浓厚的探究兴趣，树立认真细致、实事求是的科学态度，乐意分享交流自己观察到的信息，学会爱护小动物。

池塘里面有什么？01情境·问题

01情境·问题

02探究·实践1探索：观察鱼的身体特点（