主题教育活动情况及效果.pptxVIP

答辩人：时间：主题教育活动情况及效果

Id-目录组织领导与责任体系学习形式与活动开展调研整改与成果转化业务成效与社会影响成效评价与未来规划

Id组织领导与责任体系

Id组织领导与责任体系责任分工机制：成立以党支部书记为组长的主题教育领导小组，明确第一责任人、直接责任人及班子成员一岗双责分工，将主题教育纳入党建工作责任制与业务考核12常态长效保障：主题教育与部门业务同部署、同落实、同检查，形成常态化工作机制，全年召开领导小组会议4次，确保工作系统性推进

Id学习形式与活动开展

Id学习形式与活动开展020103理论学习深化专题教育强化实践活动融合通过集中学习与自学结合、专题研讨3次、撰写心得体会、党支部书记讲党课等形式，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想及党史知识参与学党史知识竞赛等活动，增强干部四个意识，全年开展党性分析活动，党员自查问题50条，党支部整改问题3条组织线下志愿活动3次，联合开展主题党日活动，参观红色教育基地；深入脱贫一线宣讲政策，结合我为群众办实事解决群众问题

Id调研整改与成果转化

Id调研整改与成果转化问题导向调研：围绕教育、卫生等领域开展3次解剖式调研，形成3篇报告，发现动态编制调整滞后等问题3项，提出整改措施8条并限期落实调研整改与成果转化123制度性成果：出台《中小学教职工编制动态调整通知》等文件，优化编制资源配置；修订市发改局三定方案，新增职责10