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  • 2026-04-07 发布于辽宁
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教师公益服务实施细则

一、总则

(一)宗旨与意义

为积极响应社会号召,充分发挥教师队伍在推动教育公平、服务社区发展、促进社会和谐中的重要作用,规范和引导教师积极参与公益服务活动,提升教师的社会责任感与专业素养,特制定本细则。教师公益服务是教师职业道德修养的体现,也是教育系统服务社会、回报社会的重要途径。

(二)适用范围

本细则适用于本校全体在职教师。鼓励退休教师根据自身情况和意愿参与相关公益服务活动。

(三)基本原则

1.自愿参与,量力而行:尊重教师个人意愿,鼓励教师结合自身专业特长、兴趣爱好及时间精力,自主选择参与公益服务项目。

2.立足教育,突出特色:充分发挥教师的教育教学专业优势,服务内容应与教育领域相关或能体现教师专业特色。

3.诚实守信,确保质量:教师参与公益服务应秉持诚信原则,认真负责,保证服务质量,维护教师队伍的良好声誉。

4.奉献为主,适当激励:倡导无私奉献精神,对积极参与并表现突出的教师给予适当的精神奖励和肯定。

5.安全第一,保障权益:学校在组织或支持教师参与公益服务过程中,应优先考虑教师的人身安全,并维护教师的合法权益。

二、服务内容与形式

(一)服务内容

教师公益服务主要包括但不限于以下方面:

1.教育教学支持:如课后托管辅导、学困生帮扶、学习方法指导、学科知识普及讲座等。

2.教育咨询服务:如家庭教育指导、学生生涯规划辅导、心理

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