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基于核心素养的小学美术单元化教学策略创新实践论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨小学美术单元化教学策略的创新实践。通过分析当前小学美术教学现状，提出基于核心素养的小学美术单元化教学策略，旨在提高学生的美术素养和创新能力，为我国美术教育改革提供有益借鉴。

关键词：核心素养；小学美术；单元化教学；策略创新

一、引言

（一）1.当前小学美术教育的困境

随着教育改革的不断推进，小学美术教育在我国基础教育领域日益受到重视。然而，在实际教学过程中，小学美术教育仍面临诸多困境。首先，传统的教学模式过于注重技能训练，忽视了对学生美术素养和创造力的培养。这种教育模式往往使学生在美术学习过程中感到枯燥乏味，