奇妙的想象教学课件.pptxVIP

习作：奇妙的想象三年级下册语文

目录1.趣味导入，激发想象2.范文引路，学习方法3.技法点拨，打开思路4.小组讨论，构思习作5.当堂练笔，分享交流6.总结回顾，布置作业

趣味导入——猜一猜看不见，摸不着，跑得快，又没脚，一去永远不回头，千金万金买不到。（打一自然现象）小提示：观察图片中的物品，它们都和什么有关呢？

什么是想象？想象就是在头脑中创造出不在眼前的事物或情景。它是我们创造力的源泉，能让我们的世界变得更加丰富多彩。“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切。”

范文引路——《一支铅笔的梦想》（节选）想一想，一支老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想？第一个梦想：溜出教室我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；开出漂亮的花儿。蝴蝶蜜蜂猜不出我是谁，多么好玩！第二个梦想：跳进荷塘我要为小鱼虾撑起阴凉的伞；伞上趴着青蛙，有的歌唱有的玩耍，多么开心！铅笔的奇妙想象：化身大树

技法点拨——想象的翅膀拟人法把事物当作人来写，赋予它们人的动作、语言和情感。夸张法把事物的特点夸大，让想象更有趣、更生动。组合法把不同的事物组合在一起，创造出新的形象。

技法点拨——想象的方向我们可以从这些角度展开想象：如果我会飞……如果时间停止了……如果动物会说话……如果我能变小……“大胆提问，开启奇妙旅程”

小组讨论——我的奇妙想象讨论任务：请同学们以小组为单位，选择一个你喜欢的事物（比