原创力文档编织校本课程教材
中学
前言
随着课程改革的不断深化,学生对美术的追求不断发展,义务教育阶段美术学习越来越被
学校和家长重视。国家《美术课程标准》鼓励教材编写的多样化，以适应各地的美术教学实际。
在平时的教学和生活中,我们发现:编织形式造型简洁,设计生动,符合学生审美感受,深受学
生欢迎。为了更多地延展学生对美术的学习兴趣,让学生接触并了解多种美术知识,掌握适量
的美术操作技能，特编此教材。
艺术是多元
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