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2025年中小学校长培训总结

第一章项目背景与总体回顾

1.1项目缘起

2025年3月，××省教育厅依据《新时代基础教育强师计划》与《中小学校长培训规定（2022修订版）》，面向全省17个地市、132个区县、共计1847名在岗正副校长，启动“卓越校长领航工程（2025）”。项目由××省教育科学研究院牵头，联合××师范大学、××教育技术股份有限公司共同实施，周期90天，经费预算2600万元，其中省级财政1800万元、市县配套800万元。

1.2总体目标

（1）认知升级：100%参训校长能复述“双减”“双新”政策核心条款，并给出本校落地案例；

（2）能力跃迁：80%以上校长完成本校三年行动方案修订，并通过专家盲审；

（3）治理优化：项目结束后一年内，参训学校家长满意度提升≥8个百分点，教师离职率下降≥3个百分点；

（4）数字赋能：100%校长通过“国家智慧教育平台”高级认证，能独立搭建校本数据驾驶舱。

第二章培训对象画像与分层策略

2.1画像采集

项目启动前两周，依托“××教育大数据中心”抓取参训校长近三年的年度考核、学校质量监测、教师满意度、家长投诉、财务审计、党建考核六维数据，形成RFM模型（Recency—任职年限、Frequency—培训频次、Monetary—学校投入）。最终聚类为：

A.新锐型（358人，0—3