统编版语文九年级(上);CONTENTS教学目录;1.分析古典小说塑造人物的手法。(难点)
2.了解作品的双线叙事线索的结构艺术,学习本文环境描写的艺术手法。(重点)
3.学会辩证地思考问题、品评人物。;同学们,上一节课我们学习了《智取生辰纲》这篇课文,解决了文中的重点字词,梳理了文章结构。今天这节课,我们继续学习这篇课文,深入分析一下人物形象及文章的中心思想。;根据提示,在横线上补写出相关的人物。
(1)开端:慎押金银担。
(2)发展:贩枣蒙。
(3)进一步发展:卖酒诱官军。
(4)高潮:巧下蒙汗药。
(5)结局:
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