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- 2026-04-07 发布于云南
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课例研讨—LifeBehindtheLens
教学内容外研版高中英语新教材选择性必修第三册Unit2中的Understandingideas部分LifeBehindtheLens主题语境人与自我——人物传记——敬业
教学目标(一)掌握与主题语境有关词汇的发音、意义及用法;通过略读和寻读策略的应用,理解语篇意义,把握文章结构,获取作者意图,掌握传记的写作方法。(二)发展对工匠精神的认知、体验,形成自尊、自立、自信的良好品格。(三)加深对工匠精神的理解,刻苦钻研、一丝不苟,培养敬业精神,保持积极的人生态度。(四)能将工匠精神与自身生活的需要建立紧密联系,树立乐于学习、善于学习、终身学习的意识。
教学重难点(一)教学重点:1.引导学生利用相关词汇围绕“工匠精神”这一主题进行表达。2.合理设计教学任务帮助学生有效使用有关人物传记的相关知识。(二)教学难点:如何引导学生在学习和生活中努力付出、精益求精,树立为他人服务的意识,挖掘自己的人生价值,体验生命的意义,用持之以恒的精神实现人生理想。
教学流程Lead-inSkimmingScanningConsolidationDiscussionHomeworkToarouse
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