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小学数学问题解决策略与口语表达能力的培养研究论文

摘要：本论文旨在探讨小学数学问题解决策略与口语表达能力的培养，分析两者之间的相互关系，并提出相应的教学策略。通过研究，旨在提高小学生的数学问题解决能力和口语表达能力，为我国数学教育改革提供有益的借鉴。

关键词：小学数学；问题解决策略；口语表达能力；教学策略

一、引言

（一）小学数学问题解决策略的重要性

1.数学问题解决策略是培养学生逻辑思维能力的关键

在小学阶段，数学问题解决策略的学习对于培养学生的逻辑思维能力具有重要意义。数学问题解决策略要求学生在面对问题时，能够运用已有的知识、经验和方法，通过分析、综合、推理等思维过程，找到解决问题的方法