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初中生网络文学阅读与审美能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生网络文学阅读的现象，以及如何在此基础上培养其审美能力。通过对网络文学的特点和初中生审美需求的分析，提出相应的培养策略，以期为我国初中生网络文学阅读与审美能力的提升提供参考。

关键词：初中生；网络文学；阅读；审美能力；培养策略

一、引言

（一）网络文学在初中生群体中的普及现象

1.网络文学的兴起与普及

随着互联网的快速发展，网络文学作为一种新兴的文学形式，以其独特的魅力吸引了大量初中生读者。这些作品大多具有轻松幽默、情节紧凑、人物形象鲜明的特点，使得初中生在阅读过程中能够获得愉悦的体验。然而，与此同时，网络文学的普及也带来了一定