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初中英语课堂互动教学模式对口语表达能力提升的影响分析论文

摘要：本文旨在探讨初中英语课堂互动教学模式对学生口语表达能力提升的影响。通过分析互动教学模式的具体实施策略，本文揭示了该模式在培养学生口语表达能力方面的积极作用，并为初中英语教学提供了一定的借鉴意义。

关键词：初中英语；互动教学；口语表达能力；影响分析

一、引言

在当今全球化背景下，英语作为国际交流的重要工具，其地位日益凸显。然而，在我国初中英语教学中，学生的口语表达能力普遍较弱，成为制约学生英语综合素质提升的瓶颈。为改变这一现状，许多学校采用了互动教学模式，以期提高学生的口语表达能力。本文将从以下两个方面进行分析：

（一）互动教学模式