第二章周代舞蹈第一节分封制与周代的礼乐舞蹈第二节作为人才培养手段的礼乐舞蹈的教育第三节农耕社会中的周代的祭祀舞蹈第四节生产资料再分配与周代舞蹈的分流第五节基于现实的各种乐舞观第六节《诗经》中周代民间舞的情状与意识第一节分封制与周代的礼乐舞蹈
一、周代“制礼作乐”的思想观念及文化措施二、“六代舞”的构成与功能三、《大武》的特殊风貌重点1.周代的礼乐文化——制礼作乐为何“礼”与“乐”要结合在一起?如何结合在一起?2.六代舞的构成、
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