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大学生参与非遗工作坊的动机与收获研究

第一章问题导向与应用需求分析

1.1现实问题识别与背景分析

1.1.1行业现状与问题识别

非物质文化遗产保护事业在当代社会面临严峻挑战，核心问题集中于传承链条的断裂与年轻群体参与度的持续低迷。当前，我国国家级非物质文化遗产名录中的传统工艺类项目，如剪纸、陶艺等，虽获得政策扶持，但传承人老龄化现象突出，平均年龄超过62岁，30岁以下传承人比例不足10%。高校作为文化传承的重要阵地，尽管普遍开设非遗工作坊，但学生参与率普遍低于25%，活动形式多局限于单次体验，缺乏系统性文化浸润。实证调查显示，超过75%的大学生对非遗的认