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课堂教学的语言艺术

古语有云:“工欲善其事,必先利其器”.作为教师,想要

高量完成教学任务,就必须要讲究课堂教学的语言艺术.

“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的

脑力劳动的效率”,因此,在教学中,教师应当艺术地运用

教学语言,使之收到意想中的效果,甚至于意想不到的效果。

一、语言要准确而简明。

教师的教学语言是传授科学知识、沟通学生思想、塑造

学生美好心灵的基本工具和手段,因此,教师的教学语言就

该是准确的、简明的、而不能恣意而为、故生枝节、拖泥带

水、含糊不清

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