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- 2026-04-05 发布于河北
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原始社会的教育主要有以下三个特征:(1)教育具有非独立性,教育和社会生
活、生产劳动紧密相连。(2)教育具有自发性、全民性(普及性)、广泛性、
无等级性(平等性)和无阶级性,是原始状态下的教育机会均等,只因年龄、性
别和劳动分工不同而有差别。(3)教育具有原始性。教育内容简单,主要是传
递生产经验,包括制造生产工具的经验、公共生活的规范、艺术和宗教教育;教
育方法单一,由于没有文字和书籍,教育方法只限于动作示范与观察模仿、口耳
相传与耳濡目染。
(1)国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起;(2)初等义务教育的普
遍实施;(3)教育的世俗化
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