2025年教师职称-青海-青海教师职称（基础知识、综合素质、初中道德与法治）历年参考题典型考点含答案.docxVIP

2025年教师职称-青海-青海教师职称（基础知识、综合素质、初中道德与法治）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，我国实施九年义务教育，义务教育的实施主体是（）。

A．社会力量

B．家庭

C．学校

D．县级人民政府

2、教师职业道德的核心内容是（）。

A．爱岗敬业

B．教书育人

C．为人师表

D．关爱学生

3、在道德与法治课程教学中，最能体现学生主体地位的教学方法是（）。

A．讲授法

B．案例分析法

C．情境模拟法

D．讨论法

4、下列关于我国基本经济制度的表述，正确的是（）。

A．以私有制为主体，多种所有制经济共同发展

B．以按劳分配为主体，多种分配方式并存

C．市场经济体制排斥政府调控

D．国有经济是社会主义经济制度的基础

5、教师对学生的评价应坚持发展性原则，其核心是（）。

A．关注学业成绩

B．重视奖惩分明

C．促进学生进步

D．进行横向比较

6、下列行为中，属于侵犯学生受教育权的是（）。

A．教师批评学生上课说话

B．学校组织课外兴趣小组

C．班主任因成绩差劝退学生

D．学校定期进行安全演练

7、在道德与法治课中，“家风”的教育主要有助于培养学生（）。

A．法治意识

B．责任