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- 约7.25千字
- 约 6页
- 2026-04-05 发布于河北
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怀疑与学问
教学目的
1.学习本文先作论述后提出论点的写法和层进式论证法、对比论证法。
2.学习本文明白朴实、洁准确、通达流畅、长短相宜的语言。
“怀疑”、“思索”对做学问的羽要意义。
教学设想
本文是历史学家顾颉刚写的一箱谈治学方法的短文.他根据古代著名学者的治学经验和
自己的治学经验写成此文。文章写得通俗易懂,明白晓畅,短短的篇幅把几个重要的道理讲
得清清楚楚,且有深度。
本文有不少值得学习的东
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