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教育心理学初试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

2.学生在学习过程中表现出对知识的好奇和探索欲望，这种动机属于（）

A.外部动机

B.内部动机

C.附属动机

D.成就动机

3.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童开始具有守恒概念的阶段是（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

4.以下哪种学习策略属于元认知策略（）

A.复述策略

B.精细加工策略

C.计划策略

D.组织策略

5.一个学生考试失败后，认为是自己运气不好，这种归因属于（）

A.内部、稳定、不可控归因

B.内部、不稳定、可控归因

C.外部、稳定、不可控归因

D.外部、不稳定、不可控归因

6.教师对学生的期望会影响学生的学习成绩，这种现象被称为（）

A.首因效应

B.晕轮效应

C.罗森塔尔效应

D.刻板效应

7.学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）

A.符号学习

B.概念学习

C.命题学习

D.词汇学习

8.斯金纳认为，学习的实质是（）

A.形成认知地图

B.主动形成认知结构

C.