B题教育数字化视域下高校教师数字胜任力增值评价研究.docx

研究报告

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B题教育数字化视域下高校教师数字胜任力增值评价研究

一、研究背景与意义

1.教育数字化发展趋势

(1)随着信息技术的飞速发展，教育数字化已成为全球教育改革的重要趋势。根据联合国教科文组织发布的《教育2030》报告，全球已有超过100个国家将教育数字化纳入国家教育战略。据IDC预测，到2025年，全球教育技术市场规模将达到2480亿美元，年复合增长率达到14.6%。以我国为例，近年来，国家投入大量资金支持教育信息化建设，截至2020年，全国中小学互联网接入率已达100%，其中宽带接入率超过90%。这些数据充分表明，教育数字化在全球范围内正迅速推进。