苏教版二年级下册数学全册素养教学设计（配2026年春改版教材）.pdfVIP

苏教版版二年级下册数学全册素养教学设计

（配2026年春改版教材）

第一单元厘米和米

第1课时统一长度单位

【教学内容】

教材P2-P4例题及相关内容。

【教学目标】

1.通过实践活动，亲身经历用不同物品作单位测量长度的过程,

体会统一长度单位的必要性。初步建立“单位”的概念，能选择合适

的物品作为测量单位，对物体长度进行估量与测量。

2.经历用不同物品测量同一物体长度的过程，培养观察、比较、

归纳的能力。

3.在合作交流中体验数学与活的联系，激发学习数学的兴趣。

【重点难点】

重点：理解统一长度单位的必要性。

难点：理解“不同测量单位会导致测量结果不同”。

【教学过程】

一、新课导入

【课件出示】

1

师：这两条线哪条长，哪条短？

预设：蓝色线长，红色线短。

师：你是