《我创造的“神兽”》教案-2025-2026学年冀美版(新教材)小学美术三年级下册.docx

《我创造的“神兽”》教案-2025-2026学年冀美版(新教材)小学美术三年级下册.docx

《我创造的“神兽”》教案-2025-2026学年冀美版(新教材)小学美术三年级下册

【教材分析】

本课是冀美版新教材三年级下册第三单元《上古奇书山海经》中的第三课,也是单元的总结课和创作实践课。教材在前两课“听故事”“识神兽”的基础上,引导学生综合运用所学,进行个性化的创意表达创造属于自己的“神兽”。教材通过展示同龄学生创作的“神兽”作品,启发学生的创作思路,同时提供“神兽档案”的填写框架(名字、样子、本领、寓意),将想象与表达结合起来。本课体现了单元“从欣赏到创造”的完整学习路径,是核心素养的综合体现。

一、学情分析

经过前两课的学习,学生已经对《山海经》的故事和文化有

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