苏教版数学二年级(下)简单的数量关系第3节求一个数是另一个数的几倍的实际问题二学习目标1.理解“一个数是另一个数的几倍”的含义,体会数量之间的相互联系。2.体会“倍”与“除法”之间的内在联系,掌握“求一个数是另一个数的几倍”的解题方法,构建模型意识。3.结合生活实际,运用求一个数是另一个数的几倍来解决实际问题。【重点】学会解决求一个数是另一个数的几倍的实际问题。【难点】理解求一个数是另一个数的几倍的数量关系,会用除法求一个数是另一个数的几倍。课堂导入黄花红花?盆6盆估一估,说一说。红花比黄花多,比多少:倍数:黄
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