第3课美国内战课件(22页).pptxVIP

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  • 2026-04-05 发布于江西
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在我们纪念第16位总统诞辰200周年之际,我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情,是他让我的故事成为可能,是他让美国的故事成为可能。

——奥巴马,2009年2月12日;第三课美国内战;学习目标;一、南北矛盾的加剧;美国工业总产值;;北方工厂老板:汤姆;;二、内战爆发;二、内战爆发;北方VS南方;北方有发达的工业,四通八达的铁路网和丰富的粮食,而南方几乎没有工业,铁路也很少。但南方有充分的军事准备,拥有装备及训练都较精良的军队。而且,内战前夕J.布坎南总统(奴隶主的代理人)曾设法把大量武器和金钱输送到南方去。林肯政府在内战初期进行战争的目的,是恢复南北的统一,而不是解放南方奴隶。

——《中国大百科全书﹒世界史卷》;规定:凡美国公民只要交纳10美元的登记费,就可以在西部国有土地中领取一块不超过160英亩(约65公顷)的土地,连续耕种5年之后,这块地即成为他的私有财产。;黑人在南部联盟的后方发动起义,展开游击战争,牵制敌人4万兵力;

50万黑人奴隶逃跑,严重破坏了南部种植园经济。

20万黑人应征入伍;

25万人担任军队的后勤工作;

18万多黑人直接参加了战斗,其中13万多来自南部叛乱各州。;1864年,联邦军队围攻“南部同盟”的首都里士满;;1865年4月14日晚;美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力,从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜

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