原创力文档6.观察云
【教学目标】
[科学观念」
通过到室外观察云，知道根据云量的多少可将天气分为晴、多云和阴，学会识别云的形状。
[科学思维
通过对云的观察，能用简图记录观察到的云量及云的形状，并运用比较与分类的思维方法，
认识云与天气状况之间的关联。「探究实践
在观察云的过程中，乐于观察与记录，善于用事实说话，激发对天气现象与规律的强烈好奇
心和探究热情，并能坚持对云进行长周期的观察记录。
[态度责任]
能主动提问、分享发现，愿意用简单的句式表达
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