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部编版语文三年级下册习作四：

《我做了一项小实验》作文指导课

执教者：潮州实验学校郑思嘉

【习作要求】

你做过什么小实验？请把做小实验的过程写出来，可以用上“先……接

着……然后……最后……”这样的句式，把做小实验的经过写得有条理；还可以

写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。写完后，交换读一读，再评

一评：实验过程是否写清楚了？

【教学内容分析】

此次习作要求学生写自己做过的一个小实验，能用上“先……接着……然

后……最后”这样的句式，把实验过程写清楚，并鼓励学生写出做实验时的心情,

实验中有趣的发现等等，把习作写得更加生动有趣。

【学情分析】

三年级学生正处于作文起步阶段，很多学生习作时可能出现表达不清楚，难

以把实验过程写清楚的问题。

【教学设计思路】

通过案例写作引导学生掌握写作方法：

老师在课堂上演示瓶子“吹”气球的小实验。请学生仔细观察，写出老师的

实验过程。通过引导学生写好两个方面：1.把实验的动作写具体；2.运用“先……

接着……然后……最后……”这样的句式把实验过程写得有条理。从而使学生把

实验