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小学三年级英语口语教学实录

一、课前准备与热身(Warm-upLead-in)

(上课铃响，孩子们陆续回到座位，小脸上带着刚下课时的雀跃。我手持一个彩色的神秘袋子，微笑着走进教室。)

T:Goodmorning,boysandgirls!

Ss:Goodmorning,MissLi!(声音洪亮，带着些许期待)

T:Howareyoutoday?

Ss:Imfine,thankyou.Andyou?

T:Imgreat,thanks!Look,Ihaveamagicbagtoday!Whatsinside?Guess!(我轻轻晃动袋子，发出轻微的声响，孩子们的注意力立刻被吸引过来，小脸上露出好奇的神情。)

(我从袋子里逐一拿出事先准备好的彩色气球：红、黄、蓝、绿。每次拿出一个，都做出夸张的惊讶表情。)

T:Wow!Whatsthis?Itsaballoon!Red!Redballoon!(边说边高举红色气球，并做“大”的手势)

Ss:(跟着模仿)Red!Redballoon!

T:Yellow!Yellowballoon!(换黄色气球)

Ss:Yellow!Yellowballoon!

(以此类推，快速复习了blue,green)