第三单元 文化的传承与保护.pptxVIP

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  • 2026-04-06 发布于河北
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;;(一)学校教育的发展

1.中国古代学校教育的发展

(1)主要形式:官学与私学。

(2)古代官学

;(3)古代私学

(4)影响:保存和传播了古代文化,古代典籍依托于此得以传承。___________的推行,也有赖于官学与私学的支撑。

;2.近代大学教育的发展

(1)欧美大学教育的发展

;(2)近代中国大学教育的发展

①中国教育近代化的标志:____________的建立。既是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学,又是国家最高教育行政机关,主导新式教育的推进,采取分科教育的方式。

②1912年,京师大学堂改名为“北京大学”。

③1911年创办的清华学堂,1928年组建为国立清华大学。

;(3)新中国教育的发展

①新中国成立后,中国逐步形成比较完整的国民教育体系。

②1983年,邓小平提出“三个面向”的指导方针,教育改革的步伐加快。

③20世纪90年代,国家开始实行“___________”发展战略,大量增加教育投入。

(4)影响:在文化传承、科学研究、人才培养等方面,学校教育发挥了举足轻重的作用。

;(二)印刷书的诞生、图书馆的成长及博物馆的建设与发展

1.印刷书的诞生

(1)书籍的产生

;(2)影响:大大有助于文化的大众化,对提高人们的文化修养、促进各民族的发展,具有重要意义。

2.图书馆的成长

(1)西方图书馆的演变历程

①亚述巴尼拔王建立的图书馆,保存最完整、规模最宏大、书

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