Unit1;基于写作主题、文本体裁和写作要求,分析Shayna的范文结构,梳理并提取介绍个人课余活动的核心要素,完成思维导图信息填充。
明确描述自身最喜爱课余活动的维度,包括活动名称、开展时间、频率、喜爱原因及个人感受,构建完整的写作内容框架。
提炼范文中用于介绍课余活动、表达喜好与感受的核心句型与表达方式,如Myfavouritefree-timeactivityis...、Ilikeitbecause...等,并迁移运用到自己的写作中。
通过自评与互评,优化习作的结构完整性、内容充实度及语言准确性,提升英语书面表达能力。;1.What’sthetypeof
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