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- 2026-04-06 发布于上海
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中小学劳动教育基地方案
一、目的与定位
为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深化中小学教育教学改革,构建德智体美劳全面培养的教育体系,提升学生劳动素养和综合实践能力,特制定本方案。本基地旨在为学生提供安全、规范、系统的劳动实践场所,促进学生形成正确的劳动观念、养成良好的劳动习惯、掌握基本的劳动技能。
二、合作主体
甲方:___________(一般为负责管理或引入该基地的教育主管部门或学校,如:某市教育局/某区教委或某中学)
乙方:___________(一般为提供基地场地、设施及具体课程实施的运营主体,如:某农业生态园/某实践教育基地公司)
甲乙双方本着平等、自愿、公平和诚实信用的原则,经充分协商,就共同建设运营中小学劳动教育基地达成一致意见。
三、基地服务内容与要求
(一)基地功能
乙方提供符合安全标准的固定场地及必要的配套设施,包括但不限于农业种植区、手工制作坊、厨艺操作间、技术体验区、工具储存室等。基地设计应满足不同学段(小学、初中、高中)学生开展多样化学农实践、传统工艺制作、新技术体验、生活技能训练等劳动实践项目的需求。
(二)课程开发与实施
乙方需配备具有劳动教育背景或实践经验的指导教师团队。依据国家及地方劳动教育课程标准,结合基地资源特色,共同开发(或由乙方提供经甲方审核通过)的系列劳动实践课程大纲及详细活动方案。课程内容应具有实践性、安全性、教育性和
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