2025年苏教版高一数学积分概念（历史背景）试卷及解析.docxVIP

2025年苏教版高一数学积分概念（历史背景）试卷及解析

第一部分：单项选择题（共10题，每题2分）

1、积分思想的起源可以追溯到古代文明，其中最早提出“无限分割求和”雏形的是？

A、古希腊的阿基米德

B、中国古代的刘徽

C、古印度的婆什迦罗

D、古埃及的阿哈斯

【答案】B

【解析】正确答案是B。中国古代数学家刘徽在《九章算术注》中提出的“割圆术”是积分思想的早期体现，通过无限分割圆内接正多边形来逼近圆面积。阿基米德虽然也使用了类似方法，但时间晚于刘徽。婆什迦罗和阿哈斯的主要贡献不在积分领域。知识点：积分思想的历史起源。易错点：容易混淆阿基米德和刘徽的贡献时间。

2、17世纪创立微积分的两位主要数学家是？

A、牛顿和莱布尼茨

B、笛卡尔和费马

C、欧拉和伯努利

D、柯西和魏尔斯特拉斯

【答案】A

【解析】正确答案是A。牛顿和莱布尼茨在17世纪各自独立地创立了微积分，其中积分是核心内容之一。笛卡尔和费马主要贡献在解析几何，欧拉和伯努利发展了微积分应用，柯西和魏尔斯特拉斯则完善了微积分的严格理论基础。知识点：微积分创立者。易错点：容易将发展者与创立者混淆。

3、莱布尼茨创立的积分符号∫的灵感来源于？

A、字母S的变形

B、求和的拉丁文首字母

C、无限长的蛇形符号

D、积分曲线的形状

【答案】B