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- 2026-04-06 发布于安徽
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高校线上听力课程设计方案
一、课程名称
高校英语/专业外语线上听力进阶
二、课程基本信息
*面向对象:高校非英语专业本科生/英语专业学生/研究生(根据具体培养目标调整)
*课程性质:专业基础课/通识选修课/专业选修课
*学时/学分:(根据实际情况填写,例如:32学时,2学分)
*先修要求:具备基础的语言知识和初级听力理解能力
三、课程目标
本课程旨在通过系统化、个性化的线上听力训练,帮助学生提升在不同语境下的听力理解能力、信息筛选与加工能力,培养有效的听力策略和自主学习能力,为其学术发展和未来职业沟通奠定坚实基础。具体目标如下:
1.知识与技能:
*能够识别并理解不同语速、口音、题材的听力材料,包括新闻报道、学术讲座、访谈对话、专业报告等。
*掌握并运用预测、抓关键词、记笔记、推断、总结等听力微技能与宏观策略。
*提升对听力材料中主旨大意、细节信息、情感态度及言外之意的把握能力。
*能够利用线上平台及资源进行自主听力练习与拓展学习。
2.过程与方法:
*通过多样化的线上互动活动,激发学生听力学习的主动性和积极性。
*引导学生反思自身听力过程,总结有效学习方法,培养元认知能力。
*促进学生利用协作学习工具进行小组讨论与互助,共同解决听力难题。
3.情感态度与价值观:
*增强学生对听力学习的兴趣和信心,
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