高中历史教学中大概念教学与历史学科核心素养的关联性分析论文.docx

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高中历史教学中大概念教学与历史学科核心素养的关联性分析论文

摘要:本文旨在探讨高中历史教学中大概念教学与历史学科核心素养之间的关联性。通过对大概念教学的内涵及其在高中历史教学中的重要性进行分析,以及结合历史学科核心素养的培养目标,论述大概念教学在提升学生历史学科核心素养方面的积极作用。

关键词:高中历史教学;大概念教学;历史学科核心素养;关联性

一、背景分析

(一)大概念教学在高中历史教学中的重要性

1.有助于学生形成历史学科的整体观念

大概念教学关注历史事件、历史人物、历史现象之间的内在联系,强调对历史学科的整体把握。在高中历史教学中,运用大概念教学有助于学生形成历史学科的整体观念,使他们

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