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专题 分类讨论思想的综合运用同步练习 2025-2026学年人教版八年级数学下册.docx

专题 分类讨论思想的综合运用同步练习 2025-2026学年人教版八年级数学下册.docx

    专题分类讨论思想的综合运用

    类型1分类讨论思想在勾股定理中的应用

    1.在Rt△ABC中,AB=3,BC=4,则AC的长为.

    2.已知等腰三角形ABC的两边为10和12，则底边上的高为.

    3.如图，长方体的长、宽、高分别为3cm，4cm，5cm，一只蚂蚁要从长方体的顶点A处，沿着长方体的表面爬行到长方体的顶点B处，求蚂蚁爬行的最短路程.

    类型2分类讨论思想在平行四边形中的应用

    4.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=72°,E是对角线AC上一动点(不与点A，C重合)，连接DE,当△ADE是等腰三角形时,则∠AED的度数为

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