2026道德与法治五年级活动园 公益活动.pptx

202X;;;01;1课标的明确指引;2学情的现实需求;3教育的价值延伸;02;如何设计公益活动？——分阶段、分维度的系统规划;1准备阶段：从“模糊认知”到“清晰目标”;1准备阶段：从“模糊认知”到“清晰目标”;1准备阶段：从“模糊认知”到“清晰目标”;1准备阶段：从“模糊认知”到“清晰目标”;1准备阶段：从“模糊认知”到“清晰目标”;2实施阶段：从“按部就班”到“动态生成”;2实施阶段：从“按部就班”到“动态生成”;2实施阶段：从“按部就班”到“动态生成”;2实施阶段：从“按部就班”到“动态生成”;3总结阶段：从“单次活动”到“持续成长”;3总结阶段：从“单次活动”到“持续成长”;3总结阶段：从“单次活动”到“持续成长”;3总结阶段：从“单次活动”到“持续成长”;03;1道德认知的深化;2社会情感的发展;3实践能力的提升;3实践能力的提升;