《第12课美化生活的装饰布》教学设计
课题美化生活的装饰布年级八年级
1、教材分析:
《美化生活的装饰布》本课以学生所熟悉的家居装饰布为题材,向学生展示各种
各样的装饰布插图,学生通过欣赏和设计装饰布,体验设计过程的乐
学情趣,从而培养创造性思维。
分析2.学生分析:
本课的教学对象是初中二年级的学生,他们已经具备了-定的造型能力,掌握了一
定的色彩基础知识,而
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