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全球基础教育公平性评价与发展趋势研究

目录

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

全球基础教育公平性的概念界定与评价维度．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.1基础教育的内涵与外延．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2公平性的理论基础与演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.3评价维度的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

全球基础教育公平性评价指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.1指标体系构建的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.2关键评价指标选取．．．．．．．．．．．