2026浙美版美术一年级下册全册教学设计.pdf

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春日缤纷

一、单课教材分析

本课基于《课标》第一学段的内容要求“观赏周边自然环境中的山水、树木、

花草、动物等,感知其形状美、色彩美和肌理美,体会美存在于我们周围的环境

之中”设置课程内容,引导学生在自然中欣赏春日美景,收集春天的色彩。作为

“春天在哪里”单元的第一课,《春日缤纷》通过引导学生走进自然、欣赏春日美

景、制作“春的色卡”等一系列活动,初步培养学生的审美感知能力,为在《万

物生长》一课中进一步感受植物旺盛的生命

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