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  • 2026-04-06 发布于江西
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本文【人教版五年级上册语文第四单元备课】所属专

题栏目是【人教版五年级上册语文教案】

一、设计意图:

 此文的启示是道德方面的,易使语文课变味而上成思品课。新的教学理念是

以学生的发展为本,强调主体充分参与,自主学习、自主发展。于是,整堂

课我从创设意境入手,以板快的形式设计,创设活跃的思维空间,让学生在

不知不觉中识字、解词,融入故事意境与文本多层次、多角度对话,从而展

现学生的个性生命活力,使课堂充满活力,充满智慧。还原生活场景,进入

情景体悟,化情景为学习之场,融情感为自主体验是本课设计的主要思路。

 二、学习目标:

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