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- 2026-04-06 发布于河北
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《习作：笔尖流出的故事》教学设计
一、课文教（学）内容分析
本部分内容是习作，本次习作的话是“笔尖流出的故事”。与以往记事习
作不同的是，本次习作要求学生以生活中的人、事为基础，发挥想象，创编故事。
它不是生活的重现和复述，而是对生活故事的加工和创编。
本次习作包含四部分内容。
第一部分是习作前的回顾。从本单元的三篇课文入手，再次强调小说的文体
特征，意在让学生懂得，小说源于生活
《习作：笔尖流出的故事》教学设计
一、课文教（学）内容分析
本部分内容是习作，本次习作的话是“笔尖流出的故事”。与以往记事习
作不同的是，本次习作要求学生以生活中的人、事为基础，发挥想象，创编故事。
它不是生活的重现和复述，而是对生活故事的加工和创编。
本次习作包含四部分内容。
第一部分是习作前的回顾。从本单元的三篇课文入手，再次强调小说的文体
特征，意在让学生懂得，小说源于生活
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