Unit10ForcesofNature课时教学设计
本单元第6课时
Oralcommunication
课型
口语交际课
语篇研读
What---语篇主题和主要内容
本课围绕“谈论网络使用”展开,通过听力对话了解Lingling的网络习惯(看在线电影、和外国朋友交流、在线查信息),完成图片排序与文本填空;再通过小组采访同伴的网络使用行为,最后向全班汇报结果,形成“听—读—说—汇报”的完整语言活动链,聚焦“网络使用与在线学习”的口语交际。
Why---语篇传递的主题意义
帮助学生掌握“网络使用”话题的核心词汇与表达,学会用英语描述自己的网络行为、使
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