西师版一年级上册数学教学课件 第四单元 10～20的认识 第7课时 加减法之间的联系及加减混合运算.pptVIP

义务教育西师大版一年级上册第7课时加减法之间的联系及加减混合运算10～20的认识四情境导入13＋2＝19－6＝14＋2＝2＋6－5＝9－5－3＝5－2＋4＝151316317计算。5探究新知（）只（）只116你能提出数学问题并独立解决吗？（）只（）只11611＋6＝（只）17－6＝（只）你能说一说这两个算式表示的含义吗？（）只（）只116蜜蜂和蝴蝶一共有多少只？11＋6＝（只）蜜蜂和蝴蝶的只数合起来，用加法计算。（）只（）只116蜜蜂有多少只？从总数中去掉部分数，用减法计算。17－6＝（只）11＋6＝（只）17－6＝（只）171＋6＝710＋7＝177－6＝110＋1＝1111如何计算呢？观察这两个算式，它们有什么联系？6你从图中知道了什么？你能提出一个数学问题吗？4人下车1人上车现在车上有多少人？后门下车4人前门上车1人怎么列式呢？18－4＋1＝（人）18－4＋1＝（人）1415还可以怎样列算式？先求什么，再求什么？现在车上有多少人？后门下车4人前门上车