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- 2026-04-07 发布于湖南
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第七单元三角形、平行四边形和梯形小数三角形的认识、三边关系及内角和学习目标1.通过动手操作和观察比较,认识三角形的特点,理解和掌握三角形的定义。2.结合具体情境认识三角形的底和高,理解并掌握三角形高和底的含义,能在三角形内画出对应边上的高。3.在学习活动中培养学生的空间思维能力,感受数学知识与生活的密切联系。三角形是由三条线段首尾相接围成的图形。边边角顶点边边顶点边顶点顶点角角角(((三角形有三条边,三个顶点,三个角。人字梁(1)人字梁的高,应该从什么地方量起?(2)量人字梁的高实际上就是量图中哪条线段的长度?(3)这条线段和人字梁下面的横梁在位置上有什么关系?15mm高顶点高顶点从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高,这条对边是三角形的底。底量出下面每个三角形的底和高各是多少厘米。2cm3cm2cm3cm1cm4cm典题精讲用你们喜欢的方法做一个三角形,会做吗?材料:小棒纸三角板剪刀用小棒摆下面的摆法对吗?为什么?首尾相接围成三条线段的图形就是三角形。边边顶点边顶点顶点角角角(((三角形有三条边,三个顶点,三个角。错误解答易错提醒这两个图形是三角形。错解分析:易错提醒首尾相接
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