基于CiteSpace的生物学科学思维研究知识图谱分析.pdfVIP

2026年第1期中学生物学教学评价/

MIDDLESCHOOLBIOLOGY

基于CiteSpace的生物学科学思维研究

知识图谱分析*

殷俊才

江苏省锡山高级中学江苏无锡214174

摘要：新课程改革强调培养学生的生物学学科核心素养，其中科学思维作为生物学学科核心素养的重要组成

部分，近年来已成为中学生物学教育研究的热点。本文采用文献计量学与科学知识图谱分析的方法，对2177篇样

本文献进行统计与可视化分析。研究结果表明：生物学教育领域内关于科学思维的研究从最初对学生科学思维能

力培养的初步探索与关注，逐步过渡到对教学理念与实施策略的系统化构建，再到对现代教育理念的广泛渗透与深

度应用，一直持续演进，紧密贴合教育改革的步伐与社会发展的需求。

关键词：科学思维；文献计量学；知识图谱分析；CiteSpace软件；可视化分析

中图分类号：G633.91