初中八年级语文《渡荆门送别》深度复习知识清单
一、课程定位与核心素养目标
本课复习聚焦于部编版初中语文八年级上册第六单元第24课《唐诗五首》中的《渡荆门送别》。作为李白青年时期的出蜀壮游之作,本诗既是山水田园诗的代表,又蕴含了浓浓的思乡之情,处于学生由单纯写景赏析向知人论世、体悟诗人情感脉络转变的关键节点。复习旨在达成以下核心素养目标:
1、语言建构与运用:通过反复诵读与关键词句的品析,精准把握“平野”、“大荒”、“月下飞天镜”等经典意象的语言表现力,理解李白诗歌语言雄奇壮丽与清新自然兼具的特点。
2、思维发展与提升:培养运用“知人论世”的方法分析诗歌的能力,能够结合李白的生平经历与创作
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