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设计方案【集合5篇】.docx

设计方案【集合5篇】.docx

    设计方案【集合5篇】

    设计方案篇1

    教学目标：

    1理解为什么要画四个不同的太阳，学会生字，读通顺带有生字的句子。

    2有感情地朗读课文，体会小画四个太阳的美妙心愿。

    教学重点：

    了解春天的太阳为什么是彩色的。

    教学难点：

    体会想象之美。

    教学预备：

    课件、四个不同颜色的太阳，识字卡片。

    教学过程：

    一、观赏音乐，揭示课题。

    1播放课件，观赏音乐。让同学听后说说这首唱歌的和什么有关？（太阳）（板书：18四个太阳）

    （1）谁来读读太阳这个词？

    阳的轻声读的真好听

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