03 第一单元　3　鸿门宴.pptxVIP

第一单元中华文明之光3*鸿门宴

学习任务目标1．借助工具书及课文注释，掌握文中重要的基础知识，并准确翻译全文。2．厘清文章思路，以提纲的形式进行整理。3．通过人物的语言描写和动作描写，分析人物形象；探讨刘邦、项羽胜败不同的原因，正确评价历史人物。4．理性认识性格决定命运，领导的个人决策与政治集团的利益息息相关。

自主式预习【课文助读】一、作者简介司马迁(约前145或前135—约前90)，字子长，夏阳(今陕西韩城)人。西汉著名史学家、文学家、思想家。其父司马谈曾任太史令。司马迁10岁诵古文，随父至长安，受学于经学大师董仲舒。20岁前后，遨游大江南北，后侍从汉武帝巡游长城内外，足迹遍及全国，这些考察见闻为写《史记》做了良好的准备。元封三年(前108)继父职，任太史令，得以博览皇家珍藏的大量图书文献。太初元年(前104)，司马迁主持修订历法，同年开始撰写《史记》。天汉三年(前98)，因替战败投降匈奴的李陵辩护，触怒汉武帝，下狱受腐刑。太始元年(前96)出狱，任中书令，发愤著书，终于写成“究天人之际，通古今之变，成一家之言”(司马迁《报任安书》)的《史记》。

二、故事背景公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应。楚国旧贵族项梁率侄项羽于会稽起义，泗水亭长刘邦在沛县起义，后归项梁领导。后来项梁由于恃胜而骄，被秦将章邯击杀。章邯得胜后，移师围赵。这时楚怀王一面命宋义为上将军，项