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小学数学实验任务群驱动教学探究

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小学数学实验任务群驱动教学探究

摘要:本文以小学数学实验任务群驱动教学为研究对象,探讨了如何通过实验任务群驱动教学,激发学生的学习兴趣,提高学生的数学思维能力。通过对实验任务群的设计、实施和评价进行深入分析,提出了构建小学数学实验任务群驱动教学的策略,旨在为小学数学教学提供新的思路和方法。关键词:小学数学;实验任务群;驱动教学;数学思维能力

前言:随着新课程改革的深入推进,小学数学教学面临着前

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